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( E. Z R! S2 Q. y& d4 |8 g 各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
- ]4 P6 }) |+ G) U) c9 r6 Z考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。, |& I- |% k" Z
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也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们( m- U" X; p, I
能喜欢。
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( H( @8 O! u: X3 D' J$ K% c4 Q 没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的
1 j9 u4 p0 _) E% z是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种
* u; \7 `: p# A/ o羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。0 W& w$ Q4 h% M: n6 C4 C* X. E
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8 U. H" U! {. O8 i0 R' E1 a5 c 啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲
- r9 f% z! \# q1 S. V义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。" J3 k0 {7 L+ ~( A5 r
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7 G* l: }- U& m$ F/ r/ t- V: ? 咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
- a# U$ r8 T& B3 D# `毕业生,李闲禹。) i" o1 t3 G6 d; N6 q! j
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8 n' d' S! m' a. S1 l8 b 我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。
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人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。8 v6 a( L- ^2 P
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然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。# _1 |6 u3 u$ K4 J5 J
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2 ^. x; ~+ a9 [7 V 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
: j- g- e- B9 W9 |/ t! B定且无知的,是一个被教育者。
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; U6 D9 i4 `$ j) t* V0 ?# Q 这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚; n: K3 T+ e' ?/ k" c" ?1 Y6 o
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么' `. d8 t+ z- ?# q0 c# W+ {5 {
是爸爸妈妈。
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" L* m, s9 |4 u8 s' f3 v 他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。
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1 L$ f+ o* E( p2 F4 B0 p+ _0 K w 不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。5 p& z# E) f& p; W( M" v" g1 F2 H
只不过狗不会说话。$ V* d5 J; o5 r9 k) H
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啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。
3 a0 j m3 n* U% O(鞠躬)! _0 ?: s3 [, L& U9 M, q
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我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
( i% A. X \+ `9 S属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加
& p; J% |5 R- |上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标/ d, j8 W- o3 j! [2 `! @! b/ K1 e
准。1 T" Z9 ]; e3 y6 J2 f, }( _# h
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当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原
0 V. m* {- J$ Z. i- v! h因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂* B G4 N9 h5 c
也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)# z6 J D9 d" }
7 T* i1 b6 K$ V) L2 Y% H) J, `) j# I% U* E* Q
他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果
: l+ O3 W" H% s% I父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一/ S5 v8 G. Z8 B& ?! z& I) N+ Y
些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低! u- R2 _! k1 B) D# c' O4 i
的话,他们就成了我们口中的坏孩子。: H3 S- _0 Q7 R* S: W5 v( M! {, ?& S- f
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所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定
: } E8 r L+ L* |( G" U的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时
& e6 L5 u, ~# x/ I! f1 Z0 i候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心
3 C& @" [# C! n7 V. C理学上就叫做心理暗示。- k/ {) o/ c& F4 V' D, S* u% \$ Q" w
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那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。+ z, Z4 Z* G k2 K' N- c( Z
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短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种* `( A! h' D! L+ n9 D( r7 i* D+ t
通俗说法就是催眠。
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& ] `7 |3 t% d 那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家$ t* i3 d. U/ Q8 O3 e! c
不要介怀我接下来要讲的话。8 P) r. T. p; `8 _8 s9 I
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1 Q& m" B! q+ P4 N4 R v& r" O 讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围
7 D4 y% |$ M/ m4 Q的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导
Z) g \ i/ i1 U. G0 o师?
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好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视
4 h: ?' \ X0 ]( q* x频和空调。)
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! A2 }, a% p5 O (屏幕开始闪现各种光斑,光线)% `; u1 R& h& ~3 L H# g
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我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术
% V0 f+ K, q8 I; o3 Y& s性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。6 K7 ^3 ]; [" P
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# O8 x: |3 k* ^ 我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,
5 t- T. X; K0 ?9 b& D4 J" O因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不- O$ k6 `0 m3 P* }/ ^8 h( g1 m- w
会做,做了也不会说。
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7 T/ n- D1 N T" v/ H) \3 Y; r 毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)* t* k; J% S- v9 _
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' _( v% q7 a% p 那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。) o X5 n8 g- n; a I; i, O- K
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而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前
, u" X( |, i5 W" |0 N# b的教育者怎么说。4 x* N0 M& _2 z0 z+ T+ }- z
# n; V+ C" D! \2 \! k! s. _0 ]. ?, }
% c/ e: p' c3 W' }% [; g$ ~ 我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出
8 b4 S1 b' w; h. W+ X意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)
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- t8 p3 t8 W& U8 F+ Y! _ 那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,! i7 G% k# \. G) u
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既" X; b2 J j' Q& @, U9 O+ H+ Y% c
没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?
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导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。5 _' v4 ?/ P0 [2 W X2 |3 C3 d
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0 d# }: L1 T' q- f6 @% \2 @ 如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育( J' S9 L0 u4 Y/ x# M
者的身份思考,谢谢。& X1 |/ G& Y9 \& ~! `- j0 L/ n. ?
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好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物; N" }) n5 d8 H+ ?
害羞。
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( X( ^7 d; o, ~' J0 h 所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么8 q- ?& j& ^' i
会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?8 P5 f5 D5 n: V, C% ]9 y
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如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试 \( y' H8 r$ r( l v( Z, Q4 I
着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些
5 M3 y' t8 F6 [! u3 V j1 A3 Q/ ^意动的导师和学生)$ G' ] a3 v- K1 q4 _* X2 M1 B
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你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身6 X7 e* F7 H6 \( j
为教育者的我也并没有批评你们。- I5 j' F0 \( H8 a. |+ Q% l' b5 P
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6 Q4 @7 z/ P; L 如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们
# {1 n# K9 B" W D/ e2 Y W. l这样做不对。' C: Y2 w% p, j2 }
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那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一
! \7 r: z% l: Z# C2 \( O2 Q下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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(关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一" x6 E& o& J" _ k! z
下,借用教室要延时。)
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(推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也
' R2 Y D6 \& C Z: V是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
3 A) `9 V# x( u8 G些喜欢错误教育的人不同。# n( z6 ]7 x. z9 D- f! F
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7 G- ]* c, D+ U% i/ i! S3 Q& V8 \ 好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那) E8 v' G [9 S I6 l
么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。* e/ m, {; ]0 F6 p5 o* D2 r+ ^4 c
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3 }; l( h% K( p2 v# @4 J) r 那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。
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其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也
I0 Z" x: ^& d, I" P. ?8 c就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。' y* ]4 p* \( Z4 n
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这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本
. r+ W% y' p- C e不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。( f* N3 h+ C5 J& `* L5 H: K
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好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意! z6 f; i2 X7 `1 G- b' t/ n
的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。
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(呻吟声重新开始慢慢的出现了。)$ `; H A5 ]; B- y4 `
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r$ X2 Z' e8 u2 z3 k 那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在
( o1 Q# Y% ?. @4 \# {. @3 H意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。
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可爱的小学生们。- @6 p- I/ X$ x. o
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正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以* V3 ?( {0 t5 n* t, g' a
前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)5 b9 w3 L4 ^, d
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s- v/ T7 r, ?4 ]8 r. i9 \2 j 对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会4 C" P8 _" [( a4 C6 Z% P6 b
犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。/ J5 _6 r: Q2 p% C) E
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那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的4 Z% c1 j, [# J' e# `3 e; f# ]3 x$ E7 C
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这1 `( Z3 W5 X* G: O2 o$ u
种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中
+ O# ~6 r' x: Z0 Z( F有效,在另一个空间中就错了。
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不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普" |2 t3 t# v S
通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝- f0 O. q* m* s9 t, \7 r
对不可以的,对吧?6 Z8 `2 h( d) V, |6 X1 f8 |
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. A% [6 P2 e, D9 z 那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应/ S- H/ l" ^3 ]
该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。
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在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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& p* [9 Z ~3 c 但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达% X/ }! ~/ D" |' `. e. I/ a! a4 Y. ]
自己热情和愿意交好的一个动作。1 ]1 @1 ~# ]; b' N$ N
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3 u. T* \; n% i 再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路
& I7 W4 ^' b3 P5 @ r0 R7 c+ Y" J上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我
. H+ C7 m' G- o: z的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。: z' [8 c1 H1 a7 j1 b. ?4 h, i
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这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你
# e( f/ L C8 n5 j- c* X们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进 D2 d: h' V' D9 o d& c0 @
一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得% w9 I- a/ N$ T* W! |
我之前教的东西就好。" ]! u9 Y7 r8 Q4 j5 T8 m
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2 a' O; {3 d$ k9 |$ t9 d 如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,
1 H5 ?6 [; x) C/ ~6 I+ B: A不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。3 Y8 h) @! s* T
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" z% `3 x( B# B6 G+ B% O 那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。' c5 P u; p/ a9 X/ n8 `
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9 J! [9 ~) | K9 i( U (过了一会)
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$ v# Q0 t- q. h1 L- N" M% |5 c 好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导. I3 s8 W7 K+ b
师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。
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(拿起教鞭)
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先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,& c( A) y1 m! `! B
体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能( \/ u% R7 W$ I1 E* L- ~" d2 f& N, c1 F6 a
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩6 k8 B; W+ I1 |) V" S; t& w
罚。' p- e/ n) F# V* K
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( e, }4 G5 c: Q (啪,一阵鞭响), \! P% A+ d2 N" F7 H. k
% Z S) o1 `, B \3 g2 \
" q& |. q. h$ F+ H, J 哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真& f. N7 Z2 z3 j' U7 S
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,5 \& V8 G/ \4 o1 O( y! k5 ^
切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不
6 r3 E1 t* H5 G H$ t知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西/ u5 l$ t. l1 Q; b5 d5 K4 L: B
就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。- c+ ~* ~+ B8 Q& a' [
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( i9 i* P# M0 k( J 那我们继续开讲。: i+ F0 N6 c! W
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- M- O6 X( M6 |( L$ O6 ]" `% A (啪,呻吟声)! d7 z/ {1 ^2 T3 b! c8 s6 k" @# X
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% y1 f1 T2 ?. m; J( M 那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我
4 Y- h. j; s( `3 X1 x. B4 o是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住9 ~7 c$ l. @7 r: c5 L
的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。! U1 k4 X8 @' e# V
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. r7 \! u: o' [; S8 w (啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。* a4 ]* a* Z+ R9 @
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对吧,母狗们。
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0 I4 O( S) Y" w m (啪)嗯点头了,真乖。% d- V( m6 B! `( ^
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* Y0 [9 C2 `, [* ?3 D 那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是
. j6 W* o1 O$ z1 E. ]: a1 Y好是坏呢?
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不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反1 C/ c3 v5 V, ?6 e
错的,你们记住了吗?1 G, i' F4 e1 o/ X
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嗯,都记住了啊,真不错。" j7 ]1 _$ T; {: l4 J
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你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么
n! \% [% m2 V# u这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能
; L3 g2 M; `5 M) \; {6 m% J听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当
$ c+ a2 i, U; g( {4 w7 K, ^然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。
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2 ~( O% ], c; Y (啪,呻吟声)' r! {' A4 q6 E( }, \, i- e% r
1 Q' x* M8 o5 d8 v/ [+ U/ q
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但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,
" T8 }2 b. c: _& D5 s所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会
e& s8 A6 ^8 W- n也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?$ K) p: ^# |( M
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' b) X3 W. G4 \& W( ^" E: q2 U, F 嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们5 d- V( T% D3 @0 b
进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下
, L) p, x$ N# ]9 W3 h) r ?课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。5 u2 Y# p) `8 w, O
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拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我& v2 U1 j! f# \
出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。
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$ Y7 t+ z& h5 d (关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)
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( C. V1 Y1 \: ~' R* m 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。
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至于你们几只母狗,高潮了吗?
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. b: l& G" s+ S# g5 ]0 A (啪,高亢的呻吟声)
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看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我
4 E, c3 Q( T$ t# w V* s# d4 \: O要好好教育一下你们。
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